L’assemblée générale de l’association ISIS s’est tenue le 8 Juin 2021. Malgré un contexte compliqué du à la crise sanitaire, l’association a pu mener la quasi intégralité de ses actions et sa situation financière reste stable sur l’année 2020.
Le harcèlement, l’impact des écrans sur les jeunes ou encore les violences intrafamiliales, ces sujets sont notre cheval de bataille. La crise sanitaire ne nous a pas arrêté dans notre élan, bien au contraire. C’est surtout dans ces moments critiques qu’il faut être vigilants et apporter du soutien à ceux qui en ont le plus besoin. Des récentes études ont montré que pendant les périodes de confinements les violences intrafamiliales ont augmenté, pas de trêve non plus pour les phénomènes de harcèlement malgré la fermeture des écoles. C’est le cyberharcèlement qui a pris le relais, notamment sur les réseaux sociaux. D’autant plus que le temps passé sur les écrans par les adolescents a été augmenté pendant les différents confinements provoqué par les restrictions de sorties et la fermeture des associations sportives.
C’est pourquoi Delphine CADIEUX intervient régulièrement auprès des élèves des écoles élémentaires jusqu’au lycée pour sensibiliser les jeunes sur ces sujets, et surtout pour éviter que se reproduise des drames tels que celui d’Alisha.
Depuis la rentrée scolaire en septembre, ce ne sont pas moins de 1350 jeunes qui ont bénéficié des interventions sur les communes de Ste Florine, Brassac Les Mines, Issoire, Le Vernet la Varenne. Ces interventions sont réalisées sous forme d’animation participative, afin de favoriser les échanges avec les jeunes.
Pour le harcèlement, c’est tout d’abord faire un état des lieux, pour savoir si les élèves ont conscience qu’il existe du harcèlement dans leur école, s’ils estiment en avoir été victime, auteur ou témoin. Ensuite c’est apporter des éléments pour apprendre à identifier et reconnaitre ce phénomène. C’est également leur apporter les « outils » pour agir et tenter d’enrayer ces situations. L’association fait également appel à des partenaires tel que Ficelle & Cie pour intervenir sur ce sujet. Cette troupe de théâtre forum fait participer les élèves en leur demandant de jouer des saynètes, proposant différentes situations de harcèlement, ainsi que les solutions et alternatives pour pallier au problème.
Sur le thème des violences intrafamiliales Delphine CADIEUX intervient généralement en duo avec le Major, Bruno GUIZZON, gendarme référent en la matière. Ces sensibilisations se font pour le moment uniquement auprès des lycéens. L’intervention s’appuie sur les différents supports proposés par le site du gouvernement « Arrêtons les violences.gouv » (clip, kit pédagogique). Un court-métrage qui explique les mécanismes des violences au sein du couple, le repérage et la prise en charge par les professionnels. A la fin des interventions il est fréquent que certains jeunes viennent faire part de situation personnelle. Ils sont alors écoutés, conseillés et/ou orientés vers un professionnel compétent.
Actuellement en service civique au sein de l’association ISIS, je participe à des missions et des projets de prévention en santé sur différents thèmes, tels que le harcèlement, la vie affective et sexuelle, la précarité… L’association ISIS (Issoire Santé Insertion Social) travaille dans le domaine de l’éducation et la promotion de la santé. Elle a pour mission de développer des actions, essentiellement en direction des jeunes et des publics fragiles.
Dans le cadre du développement d’un projet sur la précarité, l’association ISIS sollicite votre participation. En effet, si vous êtes un/une que professionnel(lle) travaillant auprès des personnes vulnérables, vous êtes les plus à même de nous fournir des éléments de réponses appropriés.
L’association ISIS souhaiterait travailler sur les causes qui amènent les individus à basculer vers une situation de précarité. L’objectif serait de repérer les différents signes auprès des personnes précarisables. Les résultats permettront de réfléchir à la mise en place d’actions de préventions adaptées.
Nous comptons sur votre participation afin d’obtenir un maximum de réponses au questionnaire. N’hésitez pas à le faire circuler dans vos réseaux si vous le jugez opportun.
Voici le lien du questionnaire :
https://docs.google.com/forms/d/1MjaDbZa9QfQEDGvrJmiutjv3oKMa3_2OMFQGuVO5klY/edit
Nous vous remercions pour l’aide que vous nous apportez. Afin de progresser au plus vite sur ce projet, nous vous remercions de bien vouloir répondre avant le 20 Mars. Pour toute information complémentaire, nous restons à votre disposition.
Cordialement.
Maeva Peron, Service civique au sein de l’association ISIS
Nos adresses mail : Cadieux Delphine : delphine.cadieux.isis@orange.fr / Peron Maeva : m.peron.isis@orange.fr
Afin de sensibiliser les élèves du Lycée Henri Sainte Claire Deville à Issoire, sur les violences intra-familiales, Delphine Cadieux est intervenue en duo avec le major Bruno Guizzon (Référent intra-familial au sein de la gendarmerie). Il est notamment présenté un court-métrage qui explique les mécanismes des violences au sein du couple, le repérage et la prise en charge par les professionnels. A la fin des interventions il est fréquent que certains jeunes viennent faire part de situation personnelle. Ils sont alors écoutés, conseillés et/ou orientés vers un professionnel compétent.
Le Lycée d’Enseignement Agricole Privé Massabielle, du Vernet-Chaméane n’apporte pas uniquement un enseignement scolaire à ses élèves, il a la volonté de les sensibiliser sur la prévention et l’éducation à la santé. C’est avec une partie de l’équipe du Collectif Traverse (Delphine Cadieux, Louise Rousier, Carole Charbonnel, Gaëlle Mahoudeaux, Murielle Tournadre et Vincent Misson) que les jeunes aborderont les questions liées à la prise de risque lors de soirées festives. Le Collectif Traverse utilise comme support d’animation, l’outil Compose ton cocktail de la fête. Ce jeu de cartes (crée par le Collectif Traverse) permet de faciliter les échanges avec les jeunes sur les questions d’alcool, de sexualité, d’usage de stupéfiants et bien d’autres encore. Cette approche n’est en aucun cas moralisatrice, elle permet de favoriser les échanges avec les animateurs et vise à faire prendre conscience aux jeunes de leurs pratiques afin d’en limiter les risques.
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